En collaboration avec l’Académie de Nice et la DRANE (Délégation de la Région Académique Provence-Alpes- Côte d’Azur au Numérique Éducatif, pôle Nice), partenaires du projet, Terra Numerica développe des mallettes pédagogiques mises à disposition des établissements scolaires. Ces mallettes, parcours pédagogiques qui peuvent être déployées en classe, permettent de découvrir une thématique précise avec un ensemble varié d’activités et d’ateliers. Elle sont mises à disposition des établissements scolaires afin d’expérimenter les sciences du numérique tout au long de l’année. Ce sont des parcours pédagogiques portables qui peuvent être déployés très facilement.
Jeux et Stratégies
La mallette comporte cinq activités ainsi que le matériel nécessaire à leur réalisation. Chacune des activités peut se décliner sous différentes variantes et peuvent ouvrir sur de nombreuses activités voisines, notamment en se penchant sur d’autres jeux.
Niveau recommandé : à partir du cycle 3.
Objectifs pédagogiques : comprendre les notions de stratégie gagnante (= algorithme pour gagner au jeu), de validité d’une stratégie ; apprendre a concevoir des stratégies ; découvrir un algorithme permettant de trouver une stratégie gagnante pour des jeux simples ainsi que ses limitations ; découvrir le principe des algorithmes d’apprentissage par renforcement.
Thèmes scientifiques : #Mathématiques discrètes #Combinatoire #Jeux combinatoires #Algorithmes #Intelligence artificielle #Apprentissage #Programmation
Graphes et Algorithmes
La mallette comporte une dizaine d’activités ainsi que le matériel nécessaire à leur réalisation. Il s’agit en fait d’activités qui peuvent être proposées à deux échelles différentes : à l’échelle de la table et à l’échelle grandeur nature. Il est d’ailleurs très interessant de proposer une même activité sous deux différentes formes.
Niveau recommandé : à partir du cycle 2.
Objectifs pédagogiques : comprendre les notions de graphe, de réseau, de modélisation, de problème et de solution à un problème, et enfin la notion d’algorithme.
Thèmes scientifiques : #Mathématiques discrètes #Graphes #Algorithmes dans les graphes #Complexité #Programmation
Binaire
La mallette comporte cinq activités ainsi que le matériel nécessaire à leur réalisation.
Niveau recommandé : à partir du cycle 2.
Objectifs pédagogiques : découvrir le binaire et comment les ordinateurs calculent et représentent les données.
Thèmes scientifiques : #Mathématiques discrètes #Codage #Compression #Codage binaire
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