Espaces Partenaires Terra Numerica

Un Espace Partenaire Terra Numerica  appelé EPTN est
  • un lieu (qui peut être une partie d’une infrastructure physique ou l’infrastructure elle-même) avec éventuellement son environnement associé hors murs (c’est à dire son territoire d’action, son quartier, etc.),
  • géré par une structure porteuse Partenaire de Terra Numerica (établissement scolaire, association, médiathèque, etc.)
  • en charge d’y mener des activités régulières de médiation scientifique et numérique.

Année scolaire 2020-2021 : un réseau de 9 EPTN

Fin 2020 une  fiche de description d’un EPTN a été élaborée comprenant 7 pages divisée en 5 sections (lieu et communication, structure porteuse, activités, ressources, attentes et souhaits vis-à-vis de Terra Numerica) (plus une page explicative).

2021 fût l’année de démarrage du réseau des EPTN et en septembre 2021 nous comptons 9 EPTN  (voir la  cartographie ci-dessous) :

  • 2 dans le Var et 7 dans les Alpes-Maritimes
  • 6 EPTN au niveau scolaire et 3 EPTN au niveau associatif

Des actions spécifiques, outre les formations des enseignants, ont eu lieu avec certains de ces EPTN et d’autres vont démarrer à la rentrée 2021-2022. Voici les plus marquantes :

  1. Collège Sidney Bechet à Antibes : dans le cadre d’un Travail Académique Mutualisé (TRAaM  EMI ) de la Direction du Numérique pour l’Education sur l’éthique des données, 3 interventions en collège (niveau 3e) + 2 à la MIA avec visite de la classe sur  2 parcours  (IA & Jeux et Approches neuronales) / Elaboration d’une fiche de description de ce travail.
  2. Collège César à Roquefort-les-Pins : prêt de matériel Machine IA pour le jeu de Nim et Coloration de graphes, co-construction d’une fiche pédagogique pour le niveau 4e.
  3. Collège Le Pré-des Roures auRouret : animation du groupe de travail Spirales.
  4. Création d’un groupe de travail Ethique des Données avec 2 EPTN (Collège Sidney Bechet et le CIV) et des membres du CNRS et Inria dans la continuité de l’action TRAAM.
  5. Tiers lieu Quartier Ariane à Nice : accompagnement et participation de Terra Numercia aux réunions de pré-figuration de ce tiers lieu.

Si vous souhaitez plus d’informations, n’hésitez pas à contacter la coordination EPTN.

Club Terra Numerica du Collège Jean Rostand, Nice

Cet EPTN est à ce jour le seul d’établissement scolaire de Nice.
Contact Terra Numerica : Olivier Ginola (mathématiques).
Personnel : un professeur (mathématiques).
Espace dédié : oui.
Activités : club (toute l’année), activités de médiation ponctuelles (toute l’année), projets de recherche en groupe (pendant l’année), expositions, exposés/conférences/tables rondes.
Mots-clés : mathématiques, numérique.

Collège Sidney Bechet, Antibes Juan-les-Pins

Cet EPTN est au sein d’un établissement scolaire à la pointe en termes de numérique.
Contact Terra Numerica : Sylvain Etienne (mathématiques)
Personnel : environ 5 personnes (documentation, mathématiques).
Espace dédié : non.
Activités : club (toute l’année), animations scolaires, animations sur les temps périscolaires, expositions, exposés/conférences/tables rondes, construction de ressources pédagogiques.
Mots-clés : mathématiques, numérique éducatif, développement durable.

Collège le Pré des Roures, le Rouret

Cet EPTN est localisé au sein d’un établissement scolaire mais a vocation à rayonner sur tout le territoire (notamment sur les liens thématiques avec l’art).
Contact Terra Numerica : Valérie Lemesle (mathématiques).
Personnel : au moins 5 professeurs (mathématiques, histoire, arts).
Espace dédié : non.
Activités : médiation scientifique ponctuelle (toute l’année), expositions.
Mots-clés : développement durable, arts, mathématiques, géométrie, spirales.

Club Terra Numerica du Collège Yves Montand,  Vinon-sur-Verdon (partenariat avec l’association Institut Esope 21)

Cet EPTN est l’un des deux représentants du département du Var.
Contact Terra Numerica : Philip Dervis (EIST, Chercheur en Sciences de l’Education).
Personnel : au moins 2 professeurs et bénévoles de l’Institut Esope 21.
Espace dédié : oui (2 salles attenantes d’environ 150m2), ouverture (vendredi 12 heures – 14 heures).
Activités : club (toute l’année), des projets de recherche en groupes  + activités tournées vers le grand public ou non (fête de la science, ..), co-construction de ressources pédagogiques.
Mots-clés : toutes les sciences, climat, numérique.

Collège César, Roquefort-Les-Pins

Cet EPTN est  au sein d’un établissement scolaire présentant une section internationale américaine.
Contact Terra Numerica : Delphine Kaplan et Sandrine Amrouche (mathématiques).
Personnel : au moins 5 professeurs (mathématiques, physique et technologie).
Espace dédié : oui (1 salle de 70 m2 aujourd’hui capacité 30 élèves, une de 200 m2 envisagée dès 1/9/2021 pour 60 élèves).
Activités : ateliers de médiation scientifique et numérique (toute l’année).
Mots-clés : code club,  scratch,  python, informatique embarquée, algorithmes, environnement,  mathématiques, physique, technologie.

Campus International de Valbonne (partenariat avec l’association PoBot)

Cet EPTN implique un établissement scolaire et un club robotique.
Contacts Terra Numerica : Jeremy Camponovo (sciences physiques) et Eric Pascual (PoBot).
Personnel : équipe de professeurs investis dans le projet des pédagogies innovantes/Learning lab/Fab lab (environ 10 personnes et bénévoles PoBot).
Espace dédié : oui (fablab, learning lab).
Activités : médiation scientifique ponctuelle (toute l’année) + projets de recherche en groupe, activités type concours (cf. Pobot-Junior-Cup),  expositions, formations
Mots-clés : fablab, robotique, capteur, robots, scratch, programmation.

Espace numérique et scientifique de la Vésubie, Belvédère, géré par Apprentis-Pas-Sages

Cet EPTN est l’un des trois géré par une association. Il a la particularité de couvrir un grand territoire la vallée de la Vésubie.
Contact Terra Numerica : Samantha Lanney-Ricci.
Personnel : salariés et bénévoles de l’association.
Espace dédié : oui (2 salles de 70 mètres carrés), matériels (ordinateurs, imprimante 3D, thymios, robots), ouverture du lundi au vendredi 10h-12h et 16h-19h, mercredi 14h-19h.
Activités : club (toute l’année), mini-stages (pendant les vacances), activités de médiation ponctuelles (toute l’année), formations, animations scolaires, animations sur les temps périscolaires,  exposés/conférences/tables rondes, activités de construction de ressources pédagogiques,  activités tournées vers un événement grand public ou non (fête de la science), café sciences.
Mots-clés : sciences, environnement, chimie, énergies, océans, astronomie, numérique.

Tiers-lieu à l’Ariane, Nice, géré par Les Petits Débrouillards

Cet EPTN est l’un des trois géré par une association.
Contact Terra Numerica : Soledad Tolosa.
Personnel : 3 salariés et 2 bénévoles.
Espace dédié : oui (en rénovation), ouverture en août 2021.
Activités : club (toute l’année), mini-stages, activités de médiation ponctuelles (toute l’année), animations scolaires, animations sur les temps périscolaires, activités de sensibilisation, expositions, exposés/conférences/tables rondes, ateliers de prototypage,  ateliers de génération d’idées/exploitation, prototypage et tests, hackathons, ateliers, co-création de ressources pédagogiques activités tournées vers un événement grand public (fête de la science, etc.).
Mots-clés : formation numérique, numérique artistique, Class’code,  programmation, transition écologique, vivre ensemble.

Haut-Var, Rians, géré par l’association Institut Esope 21

Cet EPTN est l’un des trois géré par une association et couvre le territoire du Haut-Var Il est l’un des deux représentants du département du Var (en septembre 2021).
Contact Terra Numerica : Fréderic Havet.
Personnel : bénévoles de l’association.
Espace dédié : oui (maison des sciences en projet, 4 salles de 300 mètres carrés).
Activités : médiation scientifique ponctuelle (toute l’année), projets de recherche en groupe, animations scolaires,  expositions, exposés/conférences/tables rondes, activités tournées vers un évènement grand public ou non (fête de la science).
Mots-clés : toutes les sciences, sciences du numérique.

Les commentaires sont clos.